Il Pendolo Semplice
La scheda importa solo i dati rilevati. I calcoli, le medie, i rapporti e la legge finale sono a carico dello studente.
Indagine A Il periodo dipende dall'ampiezza?
Tieni la lunghezza del filo costante, cambia l'ampiezza e misura il tempo totale di più oscillazioni. Poi calcola tu il periodo di ogni misura con T = tempo totale / N.
Dati rilevati
| L (m) | Ampiezza (°) | Prova | N oscillazioni | Tempo totale (s) | Cancella |
|---|
Calcoli dello studente
| Prova | Ampiezza (°) | T = tempo / N (s) | Osservazioni |
|---|
Indagine B Il periodo dipende dalla lunghezza?
Mantieni l'ampiezza piccola e circa costante. Cambia la lunghezza del filo e misura il tempo totale di più oscillazioni.
Dati rilevati
| Ampiezza (°) | L (m) | Prova | N oscillazioni | Tempo totale (s) | Cancella |
|---|
Calcoli dello studente
| L (m) | T (s) | L² (m²) | T² (s²) | L / T | L / T² | L · T | Conclusione locale |
|---|
Fase 4 Verifica della previsione
Scegli una nuova lunghezza, ricava il valore di k dai tuoi dati e calcola il periodo previsto. Poi torna alla simulazione e misura il periodo reale.
| L scelta (m) | Legge usata | Valore di k | T previsto (s) | T misurato (s) | Differenza | Note |
|---|---|---|---|---|---|---|
Suggerimento: usa il valore di k ottenuto dalla colonna che risulta più costante. La differenza può essere calcolata come valore assoluto tra periodo misurato e periodo previsto.
Fase 5 Grafico della relazione ottenuta
Il grafico usa solo i valori che hai inserito nelle tabelle dei calcoli. Nell'Indagine A i punti restano separati; nell'Indagine B i punti vengono collegati per visualizzare meglio l'andamento della relazione con la lunghezza.
Fase 6 Salvataggio del lavoro
Al termine puoi salvare la scheda come PDF usando la finestra di stampa del browser. Scegli Salva come PDF come destinazione.